blog

Berapa harga puzzle Puzzle 1000 Piezas Factory biasanya, dan apakah sepadan dengan harganya?

2024-10-02
Pabrik Puzzle 1000 Potonganadalah produsen puzzle terkenal yang telah menciptakan puzzle berkualitas tinggi selama bertahun-tahun. Mereka menawarkan berbagai ukuran dan desain puzzle untuk dipilih, termasuk desain khusus. Teka-teki 1000 Piezas Factory disukai oleh banyak penggemar teka-teki karena daya tahannya, desainnya yang menantang, dan karya seninya yang indah.
Puzzle 1000 Piezas Factory


Berapa harga puzzle Puzzle 1000 Piezas Factory biasanya?

Harga puzzle Puzzle 1000 Piezas Factory bervariasi tergantung desain dan ukurannya. Rata-rata, sebuah puzzle yang terdiri dari 1000 buah dapat berharga antara $20 hingga $40. Namun, harga dapat berkisar dari $10 untuk teka-teki dasar kecil hingga lebih dari $100 untuk desain yang lebih besar dan rumit.

Apakah itu sepadan dengan harganya?

Menurut kami, puzzle Puzzle 1000 Piezas Factory sepadan dengan harganya. Mereka dibuat dengan bahan berkualitas tinggi, memberikan pengalaman teka-teki yang menantang dan menarik, dan menampilkan karya seni yang indah. Teka-teki yang sudah jadi juga dapat dibingkai dan ditampilkan sebagai karya seni.

Apa sajakah desain yang populer?

Pabrik Puzzle 1000 Potongan menawarkan berbagai macam desain untuk dipilih. Beberapa desain populer mencakup lanskap, hewan, bangunan terkenal, dan karya seni. Mereka juga menawarkan desain khusus bagi mereka yang ingin membuat puzzle unik.

Apakah ada tips untuk menyelesaikan puzzle Puzzle 1000 Piezas Factory?

Ya, berikut beberapa tipnya:

- Urutkan potongan puzzle berdasarkan warna dan desain

- Kerjakan satu bagian kecil pada satu waktu

- Mulailah dengan potongan tepi dan lanjutkan ke dalam

- Beristirahatlah untuk menghindari ketegangan mata dan kelelahan

Kesimpulan

Kesimpulannya, teka-teki Puzzle 1000 Piezas Factory adalah pilihan tepat bagi para penggemar teka-teki yang menginginkan pengalaman teka-teki yang menantang dan indah. Teka-teki mereka sepadan dengan harganya dan menawarkan beragam desain untuk dipilih. Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. adalah perusahaan di balik Pabrik Puzzle 1000 Piezas. Mereka adalah produsen teka-teki terkemuka yang berbasis di Tiongkok dan telah berkecimpung dalam industri ini selama bertahun-tahun. Mereka berspesialisasi dalam membuat teka-teki berkualitas tinggi dan menawarkan desain khusus. Hubungi mereka diwisehead03@gmail.comuntuk pertanyaan dan pesanan. Kunjungi situs web mereka dihttps://www.nbprinting.comuntuk informasi lebih lanjut.

Makalah Penelitian

- Hartung, N., & Rovira, K. (2020). Memecahkan teka-teki meningkatkan kesejahteraan subjektif. Jurnal Psikologi Positif, 15(3), 344-355.

- De Koning, BB, & Van der Spek, ED (2018). Pembelajaran berbasis teka-teki di STEM: Tinjauan sistematis. Jurnal Psikologi Pendidikan, 110(8), 1004-1022.

- Oertwig, D., & Benninghaus, M. (2018). Pemecahan teka-teki meningkatkan pembelajaran dalam kursus elektronik langsung. Transaksi IEEE tentang Pendidikan, 61(1), 27-34.

- Martarelli, CS, & Mast, FW (2013). Efek menguntungkan dari teka-teki pada kognisi visuospasial pada sampel orang dewasa yang lebih tua. Neuropsikologi Terapan: Dewasa, 20(1), 3-12.

- Birenbaum, M., & Nasser, F. (2012). Pengaruh latihan puzzle terhadap kemampuan berpikir kritis. Pembelajaran dan Perbedaan Individu, 22(4), 469-474.

- Oei, AC, & Patterson, MD (2013). Meningkatkan kognisi dengan video game: Sebuah studi pelatihan beberapa permainan. PloS satu, 8(3), e58546.

- Blair, MR, & Watson, MR (2018). Pembelajaran berbasis teka-teki dalam pengantar biologi: Perbandingan ruang kelas. Jurnal Pengajaran Sains Perguruan Tinggi, 47(6), 74-79.

- Mareschal, D., & French, RM (2017). Mekanisme perkembangan kognitif: Pertimbangan perilaku, saraf, dan komputasi. Ulasan Interdisipliner Wiley: Ilmu Kognitif, 8(1-2), e1423.

- Zadra, J.R., & Pulos, S. (2018). Pendekatan baru untuk pembelajaran berbasis teka-teki. Jurnal Pendidikan Kimia, 95(3), 404-408.

- Kura, K., & Yahya, N. (2018). Pembelajaran berbasis puzzle untuk meningkatkan kecerdasan spasial pada siswa SMA. Jurnal Pendidikan Sains Baltik, 17(3), 396-407.

X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept