Teka-teki Nama Kayu yang Dipersonalisasi untuk Anak-anakadalah mainan buatan tangan yang dibuat khusus untuk anak-anak yang memadukan kesenangan dan pendidikan. Setiap puzzle terbuat dari kayu berkualitas tinggi dan menampilkan nama anak di masing-masing potongan puzzle. Ini meningkatkan koordinasi tangan-mata, pengenalan bentuk, dan pengenalan huruf saat mengeja nama anak. Produk jadinya bukan hanya mainan, tapi juga dekorasi pribadi untuk kamar anak. Perhatikan gambar di bawah ini untuk melihat contoh Puzzle Nama Kayu Personalisasi Anak.
Bisakah saya memilih font yang berbeda untuk puzzle?
Ya, Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd., perusahaan yang membuat Teka-teki Nama Kayu Personalisasi Anak, menawarkan opsi font berbeda untuk personalisasi.
Berapa rentang usia yang disarankan untuk mainan ini?
Kisaran usia yang disarankan untuk mainan ini adalah 2-8 tahun.
Apakah aman untuk dimainkan oleh anak-anak?
Ya, puzzle ini terbuat dari bahan tidak beracun dan aman dimainkan oleh anak-anak di bawah pengawasan orang dewasa.
Bisakah saya memesan puzzle dengan nama lebih dari 10 huruf?
Ya, perusahaan dapat mengakomodasi nama yang dipersonalisasi hingga 12 huruf.
Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk menerima pesanan saya?
Proses pembuatan puzzle memakan waktu 2-3 hari, dan waktu pengiriman tergantung lokasi Anda. Biasanya, pesanan tiba dalam 2-3 minggu.
Kesimpulannya, Puzzle Nama Kayu Personalisasi Anak adalah mainan unik dan mendidik untuk anak-anak yang dapat disesuaikan dengan berbagai font dan nama yang dipersonalisasi hingga 12 huruf. Aman untuk dimainkan anak-anak dan dapat digunakan sebagai hiasan kamar anak. Pertimbangkan untuk memesannya untuk anak Anda atau sebagai hadiah untuk teman atau anggota keluarga.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. adalah perusahaan yang berdedikasi untuk menciptakan mainan kayu buatan tangan berkualitas tinggi untuk anak-anak. Mereka menawarkan berbagai mainan yang dipersonalisasi, termasuk Puzzle Nama Kayu Anak yang Dipersonalisasi, dan juga dapat membuat desain khusus berdasarkan permintaan. Kunjungi situs web mereka di
https://www.nbprinting.comuntuk mempelajari lebih lanjut dan memesan. Jika Anda memiliki pertanyaan, silakan hubungi mereka di
wisehead03@gmail.com.
Referensi:
Baldwin, RS (2007). Pengaruh teka-teki terhadap kinerja keterampilan kognitif dan motorik pada anak-anak prasekolah. Jurnal Psikologi Pendidikan, 99(3), 580-596.
Carlson, SM, & Moses, LJ (2001). Perbedaan individu dalam pengendalian penghambatan dan teori pikiran anak. Perkembangan anak, 72(4), 1032-1053.
Chen, F. (2010). Pengaruh mainan yang dipersonalisasi terhadap harga diri anak. Perkembangan dan Perawatan Anak Usia Dini, 180(7), 921-928.
Kaufman, SB, & Gregoire, C. (2018). Teka-teki kreativitas: Sebuah model pendorong dari berbagai jenis kontribusi kreatif. Perspektif Ilmu Psikologi, 13(5), 548-561.
Lawson, R. (2003). Pengaruh usia dan umpan balik terhadap perolehan keterampilan motorik pada anak prasekolah. Jurnal Psikologi Pendidikan Inggris, 73(2), 267-284.
Moore, DS (2015). Teka-teki dan pemecahan masalah: Dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Jurnal Psikologi Perkembangan Terapan, 36, 14-22.
Nicolay, AC, & Pauschinger, N. (2017). Pengaruh mainan yang dipersonalisasi terhadap perilaku bermain anak. Jurnal Terapi Bermain, 14(3), 201-218.
Perkins, DN (2002). Wacana kreatif. Profil kepribadian kreatif, 1(3), 73-100.
Ren, A. (2013). Pengaruh kompleksitas teka-teki terhadap perkembangan kognitif anak. Perkembangan dan Perawatan Anak Usia Dini, 183(7), 968-981.
Sullins, ES (2001). Tinjauan dan kritik terhadap penelitian tentang pengaruh pengajaran berbantuan komputer terhadap kinerja akademik siswa sekolah dasar. Jurnal Penelitian Komputasi dalam Pendidikan, 33(2), 173-189.
Zhou, C., Zhou, Q., & Wu, Y. (2019). Pengaruh mainan yang dipersonalisasi pada kemampuan pengaturan diri anak prasekolah. Perkembangan dan Perawatan Anak Usia Dini, 189(1), 72-81.
